教婴儿识字的四个妙计
妙招一:把握最佳识字时机——孩子兴趣正浓时

当孩子对某事某物具有浓厚的兴趣和好奇心时,其记忆力、理解力都被唤醒和激活,此时辅之以知识和技能的传授往往能收到事半功倍的效果。
比如,孩子特别喜欢玩玩具,每次给他买新玩具时都教他认许多字。一次我给他买了一把手枪,他爱不释手。在他高兴的时候,我先告诉他手枪,然后一边告诉他子弹、扳机、目标、目标、目标、喜欢、爱不释手等。这一系列字在玩耍中探索时会说、认可、使用。
妙计2:自己制作识字用具-生字卡
为孩子准备大小不同的卡,双面胶、绳子、彩笔,随时都可以拿到。把家里各种物品的名字都写在卡上,贴上,有时也写价格,和孩子*成为营业员和顾客,玩购物游戏。只要我们出去散步或去超市购物,我们就会马上拿几张卡片和彩笔,以便及时记下孩子们感兴趣和不知道的事情。
妙计3:注重有效的识字方法-单词和游戏
这种方法可以教孩子理解单词和单词之间的联系,使用单词,丰富他的语言表达能力,让孩子感觉单词是游戏,也很开心。
妙招四:有心创造识字环境——生活处处有情境
教孩子识字并不仅仅局限于家中和看书,生活中处处都有孩子识字的情景和教材。
1.常带孩子去超市
2.利用广告和商品包装
带孩子外出,看广告就读,买什么先让自己看包装,买回来后剪掉包装上的标志和有用的东西,作为孩子认识字和理解各种东西的素材。广告、包装标志设计巧妙,色彩鲜艳,容易吸引孩子的注意力和兴趣。此外,还有很多奇怪的想象和独特的审美。
3.写下孩子认识的人的名字
常把孩子认识的人的名字写在卡片上教他认。先写亲人的名字,如爷爷、奶奶、爸爸、妈妈等,然后写亲人的名字。名字中有很多字画,比如魏、瞿、鑫等,单独很难教,但是承认名字很容易记住,很棒。
总的最基本方法是结合实物和生活情况,在游戏和快乐中学习。
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